EE João Guidotti

 

 

  Boa tarde alunos!      VOU FAZER UMA ERRATA DO BLOG ANTERIOR, TEMOS QUE UTILIZAR ESTES LINKs ABAIXO PARA FAZER A AAP.   Clique no link abaixo para 1A:   <https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSffZntEZrMUJA5Xk52KclkH8enA9GXv0ECUyYFLnUzyZ5svcg/viewform>     Clique no link abaixo para 1B:   <https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdGgpXbzD5FYCQbPyLAGcp9igAxsmVcEbnWC8cnIqyL3m0n4w/viewform>     OBS.: NÃO UTILIZAR OUTROS LINKs.   Qualquer dúvida estou a disposição, no e-mail e também no whatsapp, que estão nas atividades no Drive da escola.   Boa avaliação!

  7 º Ano A, 8º Ano A,1ª Série A ,3ª Séries A, B e C   Instrumentos de Avaliação: A avaliação será de acordo com o desenvolvimento das atividades propostas, coerência nas respostas e participação efetiva através das pesquisas solicitadas e vídeos sugeridos. Bom dia meus queridos! Que tal refletirmos um pouco sobre o vídeo do link abaixo: https://globoplay.globo.com/v/8762904/ F açam comentários no próprio Blog ou enviem para meu contato:   19-992280621. Abraços a todos!

  Bom dia, meus queridos alunos do   7 ano A B,   9 ano A   Eletivas que são realizas no 9 b, e 3 b   A esperança média de vida. Esse vídeo trata de como e por quê é mais provável que todos nós temos uma chance maior de viver mais que a expectativa de vida e isso é bom. Isso é respondido por dois conceitos da estatística a média e a moda. Aliás de moda vocês entendem? Ou não?  

  Bom dia alunos!   Tudo bem com vocês?     Estamos no 3º Bimestre, semana de 10 a 14 de agosto. Deixei no Drive da escola atividades sobre o tema: ESPECTROSCOPIA   Qualquer dúvida estou a disposição, no e-mail e também no whatsapp, que estão nas atividades no Drive da escola.    Bons estudos!

  Bom dia alunos!   Tudo bem com vocês?     Estamos no 3º Bimestre, semana de 10 a 14 de agosto. Deixei no Drive da escola atividades sobre o tema: SOM – CARACTERÍSTICAS FÍSICAS E FONTES Qualquer dúvida estou a disposição, no e-mail e também no whatsapp, que estão nas atividades no Drive da escola.     Bons estudos!  

  Bom dia alunos!   Tudo bem com vocês?     Estamos no 3º Bimestre, semana de 10 a 14 de agosto. Deixei no Drive da escola atividades sobre o tema: UNIVERSO – ELEMENTOS QUE O COMPÕEM     Qualquer dúvida estou a disposição, no e-mail e também no whatsapp, que estão nas atividades no Drive da escola.    Bons estudos! 

  Hello Dear Students! Olá Queridos Alunos!   English is a piece of cake. Inglês é muito fácil. Se você traduzir a expressão “a piece of cake” literalmente terá “ um pedaço de bolo”. Mas em inglês quando queremos dizer que alguma coisa é muito fácil podemos usar “ It´s a piece of cake” ou da maneira comum é claro à ” It´s very easy”. Agora veja abaixo a conjugação do verbo fazer.   Estou à disposição no e-mail e no whatsapp para ajudá-los da melhor maneira em tudo o que for necessário. Não esqueçam à   A realização e o envio das atividades semanais é o meio pelo qual teremos a oportunidade de atribuir um conceito para o terceiro bimestre . Não fiquem ansiosos quanto aos erros e acertos, nosso objetivo principal é nos mantermos conectados para que possamos auxilia-los no processo de aprendizagem. A nota do terceiro bimestre depende da entrega das atividades semanais, mas lembre-se à é a particição que resultará na nota e não a quantidade ...

    E.E.João Guidotti-Rosalva –ARTE-Tema: linguagem do teatro,suas mainfestações.   Links- BR3 . In: ENCICLOPÉDIA Itaú Cultural de Arte e Cultura Brasileiras. São Paulo: Itaú Cultural 2020 disponivél em: <http://enciclopedia.itaucultural.org.br/evento461003/br3>. Acesso em: 12 de Ago. 2020. Verbete da Enciclopédia. ISBN: 978-85-7979-060-7 BR3 . In: ENCICLOPÉDIA Itaú Cultural de Arte e Cultura Brasileiras. São Paulo: Itaú Cultural, 2020. Disponível em: <http://enciclopedia.itaucultural.org.br/evento461003/br3>. Acesso em: 12 de Ago. 2020. Verbete da Enciclopédia. ISBN: 978-85-7979-060-7 https://tvuol.uol.com.br/video/o-livro-de-jo-0402183666C8893366 https://tvuol.uol.com.br/video/o-livro-de-jo-0402183666C8893366 https://www.youtube.com/watch?v=eWTvHdUpxNQ- sombra teatro https://encryptedvtbn1.gstatic.com/video?q=tbn:ANd9GcTLy9vmhuBmKBXcz4ZJF_NhZu6UFbgFddkBiBz5y5tFrKYEAhs5 –espaços não convencionais e convencionais de teatro

  Olá queridos alunos !   Desejo que todos estejam bem! O conceito para o terceiro bimestre se dará através do engajamento dos alunos nas atividades semanais propostas.   Vamos ver mais uma do Armandinho.   Não esqueçam à Esta semana estaremos realizando nossas AAPs de Língua Portuguesa. Todas as orientações já estão disponíveis no roteiro da atividade semanal. Para qualquer dúvida, estarei sempre à disposição no email wellington_wlf@yahoo.com.br e no whatsapp (99394-6736). Por enquanto é isso turma!           Até mais.

  Oi turmas!    Compartilho com vocês um link para um site que fala a respeito da ética dos samurais. Este também é o tema da nossa atividade desta semana, e pra quem quiser se aprofundar mais no assunto é só acessar! http://kyokushinkaikan.com.br/codigo-de-honra-dos-samurais-bushido/

  Bom dia, crianças! Tudo bem com vocês? Profª Jeane                                 

  Bom dia! Essa semana vamos estudar um outro indicador social, o GINI. Ele apresenta dados sobre a concentração de renda em um país. Infelizmente o nosso país é um dos piores países do mundo, ou seja, a desigualdade social é grande por aqui. Acho que vocês já sabiam disso né? https://celsogiannazi.com.br/2019/08/desigualdade-cresce-e-alcanca-o-pior-indice-da-serie-historica-no-pais/ Profª Jeane

Bom dia ! Essa semana vamos dar continuidade ao tema Cartografia estudando a Escala Cartográfica. https://blogete caguai.blogspot.com/2019/04/1-em-1204-escala-cartografica.html   Vamos precisar da nossa amiga Matemática para resolver os exercícios, mas se precisarem podem me chamar! Profª Jeane

  Bom dia alunos!   Já fizeram a AAP de Matemática?     Durante esta semana de 10 a 14 de agosto será aplicada a AAP referente ao 2º bimestre, pode ser feito de forma digital, o link vai ser disponibilizado no Drive da escola, só entrar e preencher. Ou clique no link abaixo:   < https://docs.google.com/forms/d/1XvjyrQeJZSAzoVFFMVFtrLYW2x3iIuiaK1IVdf3yt1Q/edit?usp=sharing >   Vou deixar no Drive da escola atividades relacionadas com os temas que já vimos no 2º bimestre, vão auxiliar para fazer as AAPs.   Qualquer dúvida estou a disposição, no e-mail e também no whatsapp, que estão nas atividades no Drive da escola.   Boa avaliação!  

  Bom dia, meus queridos alunos do   7 ano A B,   9 ano A   Eletivas que são realizas no 9 b, e 3 b Mapeando o mundo    e ser ou não ser eis a questão, proporcional? Os vídeos a seguir tratam algumas habilidades necessárias para a leitura do mundo, proporcionalidade, projeções de figuras,   elas estão muito próximos, assistam vão adorar. Ambos os vídeos tratam de habilidades são trabalhadas em matemática.

  Apesar de todas dificuldades, muitos escravos no Brasil colonial se revoltaram contra a situação de escravidão. Ocorreram muitas fugas de escravos dos Engenhos de Açúcar onde eles viviam (muitas delas, com o uso de violência). Escravos fugitivos acabavam se “juntando” no meio de florestas e formando COMUNIDADES DE ESCRAVOS FUGITIVOS chamadas QUILOMBOS, que se tornaram um importante SÍMBOLO DA RESISTÊNCIA NEGRA CONTRA A ESCRAVIDÃO NO BRASIL. Hoje, vamos conhecer um pouco sobre....   OS QUILOMBOS E A REISTÊNCIA DOS NEGROS CONTRA A ESCRAVIDÃO   Fugir de um Engenho de Açúcar não era fácil. Quando conseguiam, os escravos fugitivos se enfiam no meio do mato, bem longe das regiões dos Engenhos. Lá, acabavam se encontrando com outros fugitivos e criavam as comunidades conhecidas como QUILOMBOS.   Selo de carta comemorativo ao Quilombo dos Palmares, o quilombo mais famoso (vou falar dele daqui a pouquinho).   Formado a partir da reunião de vários es...

  O General Imperador tinha uma ideia muito clara em sua cabeça: precisava conquistar a Europa, transformar a França num imenso Império e estabelecer em definitivo os preceitos Iluministas que guiaram a Revolução Francesa. E a coisa caminhou muito bem até que ele resolveu dar um passo arriscado: INVADIR A RÚSSIA, num surto de autoconfiança que lhe custou muito caro. Não significa que o Império Russo fosse tão poderoso assim, mas era um território imenso, com uma geografia complicada e que precisava ser melhor estudado por quem quisesse invadir, dada inclusive sua condição climática em certa época do ano (o INVERNO) que era extremamente tensa. E foi aí que Napoleão se tornou....   O IMPERADOR QUE VIROU SORVETE Em todas as suas bem sucedidas campanhas militares, Napoleão participava pessoalmente junto com suas tropas. Na campanha contra a Rússia não foi diferente. Lá se foi o garboso General Imperador, serelepe à frente de seus homens.   No começo, Napo e ...